Graduação

Administração

confira os valores

 

O curso tem por proposta preparar o futuro profissional com as competências necessárias ao exercício pleno de suas funções. A estrutura do currículo organizada em módulos as unidades curriculares, como forma de estimular a autonomia e a interdisciplinaridade do currículo, proporcionando ao estudante as condições necessárias para a atividade empreendedora e autossuficiente. Com o suporte dos laboratórios e biblioteca da instituição e das empresas conveniadas, o estudante poderá realizar práticas simuladas ou reais que o prepararão para um efetivo trabalho, e após a conclusão do curso, de forma completa como administrador.


A FAMAQUI destaca, a sua constante busca da qualificação, da dinamização, da diversificação e da ampliação de oportunidades que resultem na melhoria da qualidade acadêmica, bem como sua contribuição ao desenvolvimento científico, tecnológico e social na região de sua abrangência e composição do cenário nacional.

 

Objetivos


O Curso de Administração da FAMAQUI pretende dotar os futuros profissionais de administração de formação básica generalista, com ênfase no desenvolvimento do raciocínio lógico, crítico, sistêmico e analítico, como também da criatividade, da inovação e do espírito empreendedor, de modo a capacitar o egresso para a gerência e/ou direção de empresas, comerciais ou industriais, bancárias ou de prestação de serviços, buscando resultados eficientes.

 

Formas de Ingresso 

Vem para a FAMAQUI! Você pode ingressar no curso por uma destas modalidades:

  • Processo seletivo:
    • Seleção simplificada

    • Enem

    • Vestibular

  • Transferência Externa.

  • Ingresso de diplomado

Marcelo Vasconcellos Benites

Profissional com atuação nas áreas de Gestão Educacional, Marketing Estratégico, Desenvolvimento Institucional e Ensino Superior, reunindo experiência acadêmica, administrativa e empresarial na condução de projetos voltados à inovação, crescimento organizacional e formação de pessoas. Bacharel em Comunicação Social Publicidade e Propaganda, Licenciado em História e especialista em Gestão da Administração, Gestão de Recursos Humanos, Marketing, Comunicação e Marketing em Mídias Digitais, História do Brasil e Docência Universitária. Atualmente, mestrando em Gestão Educacional pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Atua como Professor, Gestor Educacional, Gestor de Extensão, Pós-Graduação e Coordenador de Curso na Faculdade Mário Quintana (FAMAQUI), desenvolvendo projetos relacionados à gestão acadêmica, planejamento estratégico, expansão institucional, marketing educacional, captação e retenção de estudantes, educação a distância, desenvolvimento de novos negócios e articulação de parcerias estratégicas nacionais e internacionais. A trajetória profissional também inclui a atuação no Sport Club Internacional, onde exerceu funções de liderança na área de relacionamento institucional e experiência do associado, coordenando equipes multidisciplinares e projetos voltados ao fortalecimento do relacionamento com diferentes públicos de interesse. Ao longo da carreira, desenvolveu expertise em inteligência de mercado, marketing estratégico, branding, comunicação institucional, gestão comercial, eventos corporativos, feiras educacionais, pesquisa de mercado, geomarketing, relacionamento com agências de publicidade e desenvolvimento de ações integradas de posicionamento institucional. Como professor universitário e de educação profissional, acredita na educação como ferramenta de transformação social e no desenvolvimento de competências alinhadas às demandas contemporâneas das organizações e da sociedade. Áreas de interesse: Gestão Educacional e Acadêmica; Planejamento Estratégico; Marketing e Marketing Digital; Educação Superior e EAD; Empreendedorismo e Inovação; Desenvolvimento Institucional; Gestão de Pessoas; Inteligência de Mercado; Internacionalização da Educação Superior; Projetos e Captação de Recursos. Está sempre aberto à construção de conexões, parcerias estratégicas, projetos de pesquisa, inovação e desenvolvimento organizacional.

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